Categoría: Uncategorized

Aprendiendo con los niños hiperactivos – libro reseña para profesores

Aprendiendo con los niños hiperactivos

¿Cómo apoyar el aprendizaje de niños hiperactivos? Fuente de la imagen: Pixabay.

Saludos compañeros, aquí os traigo una reseña de un libro muy necesario en nuestra profesión. Enseñar estudiantes hiperactivos supone un reto en el aula ¿te gustaría aprender técnicas para ayudar a este tipo de alumnado? Si la respuesta es sí, sigue leyendo pues te vas a encontrar con muchas propuestas para llevar a tu clase.

6 frases motivadoras para estudiantes ¿qué decir en el momento adecuado?

Frases motivadoras para estudiantes

A veces dar con frases motivadoras para estudiantes en el momento preciso es una tarea difícil. Fuente de la imagen: Pixabay.

A continuación comparto contigo 6 frases motivadoras para estudiantes que pueden tener un gran impacto en sus mentes y corazones. Dichas con sinceridad y en el momento adecuado, pueden ayudarte a conectar con tus alumnos a otro nivel.

1. ¨Eres mejor que esto¨: esta frase la usaremos después de un incidente de mal comportamiento. Su efectividad deriva del hecho de que ofrece un reto para evitar el mismo error, en vez de que use su energía en autocompadecerse.

2. ¨Tú no eres así¨: es muy acertada para un estudiante que haya tenido un mal día en el plano de comportamiento. Lo que más me interesa de esta frase es que reemplaza el prejuicio de que el mal comportamiento equivale a un mal estudiante. Comunica que tú crees en ellos.

Mensajes para estudiantes ¿cómo evitar atosigar en clase?

Mensajes para estudiantes.

Los mensajes para estudiantes y el poder de la palabra escrita. Fuente: Pixabay.

Los estudiantes con comportamientos difíciles tienden a sentirse desbordados. Sus profesores corrigen constantemente su conducta, lo que provoca un sentimiento de rechazo en el estudiante ¿Cómo podemos romper esta dinámica? ¿Existen alternativas a dar mensajes para estudiantes de forma oral?

Incluso si tu correcciones razonable, habrá estudiantes que muestren lentitud y resistencia a cambiar su comportamiento. En este sentido, nuestro objetivo es que el estudiante haga caso de nuestro mensaje antes de implementar una consecuencia correctiva mayor. 

Hacer críticas VS exponer tus valores en el aula ¿cómo evitar meter la pata?

Valores en el aula

Los alumnos no reaccionan igual ante las críticas o la presentación de tus valores en el aula ¿Con qué estrategia es más probable conseguir su cooperación? Fuente de la imagen: Pixabay.

No sé a vosotros, pero por lo general a nadie le gusta ser recordado continuamente lo que está haciendo mal. En este caso, nuestros estudiantes no son diferentes. En este artículo voy a exponer por qué exponer tus expectativas y valores en el aula es más práctico que criticar abiertamente a un estudiante.

Piensa en una figura en tu vida que te haya hecho críticas constantes en tu vida. Puede ser un docente, una figura familiar, etc. ¿Cómo te has sentido en esas situaciones? ¿Mal, verdad? Y es que en un primer momento somos más proclives a ponernos a la defensiva:

  • Rebatir el argumento del otro.
  • Poner una excusa a nuestro comportamiento.
  • O directamente, pretender que escuchamos cuando en realidad te entra por un oído y te sale por el otro.

¿Por qué estamos aprendiendo esto? Objetivos de aprendizaje al rescate.

Objetivos de aprendizaje

¿Hacia dónde dirigimos el aprendizaje en cada clase? Los objetivos de aprendizaje ayudan a nuestros estudiantes a tener un blanco al que apuntar en cada lección. Fuente de la imagen: Pixabay.

Madres y padres de todo el mundo preguntan a sus hijos cada día: ¿Qué has aprendido hoy en el colegio? Algunas de las respuestas más comunes son: ¨no lo sé¨, ¨cosas¨, o ¨lo de siempre¨. El artículo de hoy tratamos de remediar este problema de desconocimiento y falta de motivación que muchos estudiantes tienen de sus objetivos de aprendizaje.

Cuando empecé a enseñar hace unos años no tenía clara la importancia de este tipo de objetivos. Mis lecciones no siempre tenían un objetivo concreto y mi enseñanza no estaba lo suficientemente centrada en mis alumnos. Sin embargo ¿cómo podemos saber exactamente al final de cada leccion si los estudiantes están aprendiendo o no? ¿Son tus estudiantes conscientes de lo que están aprendiendo y por qué? Los objetivos de aprendizaje son el faro de cada lección. Sin ellos, tanto el docente como sus alumnos están aprendiendo a ciegas.

Veamos qué beneficios nos proporcionan los objetivos de aprendizaje:

¿Y esto para qué vale, profe? Puentes de motivación en el aula.

Motivación en el aula.

La motivación en el aula pasa por conocer las necesidades de nuestros estudiantes. Fuente de la imagen: Pixabay.

Alumnos mirando a las musarañas, cuchicheando con otros o directamente portándose mal. La educación obligatoria produce en algunos estudiantes una desconexión entre su aprendizaje y sus intereses. Esto provoca frustración entre muchos de nosotros y hace preguntarse a muchos docentes ¿cómo puedo incrementar la motivación en el aula?

Una de las razones que explica esta brecha es la falta de relevancia de los contenidos de nuestra asignatura. A ver si te suenan este tipo de comentarios:

¿Cómo dar instrucciones a adolescentes? 4 técnicas + guía para descargar.

Dar instrucciones a adolescentes.

Cuando proporcionamos instrucciones de forma efectiva, facilitamos que nuestros estudiantes se sumerjan en su aprendizaje. Fuente de la imagen: Pixabay.

Dar instrucciones a adolescentes no es tarea fácil. Y es que su capacidad de atención y retención es limitada. Por esta razón, es necesario conocer buenas prácticas de transmisión de instrucciones. De esta forma, alcanzaremos el objetivo de que nuestros estudiantes se pongan manos a la obra sin confusiones.

Antes de empezar a hablar, es necesario asegurarse de que tenemos la atención y el silencio de la clase. Es un error de muchos profesores novatos empezar a dar las instrucciones sin cumplir con esta condición. Piénsalo, si empiezas sin su silencio, ya te puedes imaginar como estará el volumen antes de terminar de dar las instrucciones. Antes de empezar a hablar, espera unos segundos a que tus alumnos estén callados y preparados para recibir instrucciones.

El error que muchos profesores cometen y cómo evitarlo.

Respeto en el aula

El respeto en el aula se hace una realidad más frecuente cuando aplicamos buenas prácticas docentes. Fuente: Pixabay.

El respeto en el aula es un tema de constante debate entre profesores. Es cierto que no tenemos gran influencia en la educación que reciben nuestros estudiantes en casa. Sin embargo, sí podemos elegir nuestra actitud y nuestras palabras para influir en su comportamiento en clase.

Reuniones de padres: prevención + gestión de conflictos

Reuniones de padres

Las reuniones de padres suelen ser una herramienta útil para ayudar al estudiante. Fuente de la imagen: Pixabay.

Los conflictos en reuniones de padres o tutores son parte de nuestra profesión (especialmente cuando tienes un centenar de estudiantes o más). En este tipo de contextos, no es raro que cada año haya uno o más padres con quejas sobre tu clase, el progreso de su estudiante o incluso sobre tu propia persona.

Los 14 años: 5 claves reveladoras + guía de consejos para profesores.

Los 14

Las amistades ocupan un lugar central durante los 14 años de edad. Fuente de la imagen: unsplash.com

Con la llegada de los 14 años, los cambios físicos de la pubertad se están iniciando en bastantes chicos. Por otro lado, la mayoría de las chicas llevan ya un tiempo desarrollándose. Además de este crecimiento exterior, esta fase también conlleva unos cambios psicológicos: